發糕對數學頗有天份，他看出了"減豆子"遊戲玩法的奧密，下課後老師留他下來給他一些進一步的測試與挑戰，確認他理解的程度。
媽媽我在一旁聽了半天還是一頭霧水，腦筋就是轉不過來（年少時曾被數學搞得愁雲慘霧）……
後來發糕教了我半天還是聽得霧煞煞……
“不會刻意把解題的規則向所有小孩解釋清楚，有興趣繼續探索的就再特別指導，不然就當是上了堂好玩的數學遊戲課，先引發興趣，不強迫把艱深的部分硬塞進孩子的腦海裡。”
我想這就是因材施教吧！不要壞了孩子學習的胃口，也滿足胃口比較大的孩子。
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